ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ

Με μεγάλη χαρά δεχτήκαμε τη πρόσκληση του Βρεφονηπιακού Σταθμού “Πισίνα” σε διαδικτυακή συζήτηση με γονείς. Η Δήμητρα Κοντοβά, Σύμβουλος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Συμπερίληψης & Προσβασιμότητας του Σ.Κ.Ε.Π. είχε την ευκαιρία να μοιραστεί μαζί τους την καθημερινότητα της ως χρήστρια αμαξιδίου και να μιλήσει για τις έννοιες της προσβασιμότητας και της συμπερίληψης. Απάντησε σε πολλές ενδιαφέρουσες απορίες των γονέων και με εργαλείο το hoponinclusion.gr κατέρριψαν στερεότυπα γύρω από τα άτομα με αναπηρία.

Οι μαθητές του τμήματος Α4 Λυκείου πραγματοποιήσαν μια πολύ ενδιαφέρουσα δράση με θέμα: «Ένα διαφορετικό μάθημα για μαθητές με τυφλοκώφωση», που οργανώθηκε σε συνεργασία με το τμήμα BTEC- GCE των Εκπαιδευτηρίων υπό τον συντονισμό της Υπεύθυνης κας Κατερίνας Τραγά και της Καθηγήτριας Συμβούλου του τμήματος Α4, Δρ. Σοφίας Παπαδοπούλου. Πιο συγκεκριμένα, μετά από την ξενάγηση των μαθητών στο site www.hoponinclusion.com τους γεννήθηκε η ιδέα να δημιουργήσουν ένα μάθημα Βιολογίας για παιδιά με τυφλοκώφωση, δημιουργώντας οργανίδια του κυττάρου με τη βοήθεια μαθητών του τμήματος BTEC – GCE. Το αποτέλεσμα ήταν εντυπωσιακό!

Συμμετοχή μαθητών/τριών Λυκείου των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, της Σοφίας Παπαδοπούλου, Μοριακή Βιολόγου - Καθηγήτρια Βιολογίας στο Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, του Μενέλαου Τσαούση - Εκπαιδευτή Κινητικότητας & Προσανατολισμού για άτομα με προβλήματα όρασης και στελεχών του Σ.Κ.Ε.Π.

Στο πλαίσιο των Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Εξοικείωσης με την Αναπηρία του Σ.Κ.Ε.Π., πραγματοποιήθηκε μια πρώτη διαδικτυακή συνάντηση / brainstorming σχετικά με την υλοποίηση ενός μαθησιακού project σε σχέση με την οπτική αναπηρία... stay tuned!

Συμμετοχή μαθητών/τριών από το Γυμνάσιο Γαστούνης στην Πελοπόννησο και της Δήμητρας Κοντοβά - Εμψυχώτρια και Σύμβουλος Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων Συμπερίληψης & Προσβασιμότητας στον Σ.Κ.Ε.Π.

"Αισθάνεσαι διαφορετικά στη θάλασσα την ώρα που κολυμπάς;"
Ένας ανοιχτός, αυθόρμητος και ειλικρινής διάλογος για να λύσουν οι μαθητές/τριες τις απορίες τους και να προσεγγίσουν μια καθημερινότητα διαφορετική από τη δική τους. Το Διαδικτυακό Πρόγραμμα δίνει τη δυνατότητα στον Σ.Κ.Ε.Π. να προσεγγίσει σχολεία από όλη την Ελλάδα.

Συμμετείχαν συνεργάτες του Σ.Κ.Ε.Π. -με και χωρίς αναπηρία- και η Σοφία Παπαδοπούλου, Μοριακή Βιολόγος - Καθηγήτρια Βιολογίας στο Λύκειο των Εκπαιδευτηρίων Δούκα.

Η εκπαιδευτικός παρουσίασε ένα ερωτηματολόγιο προσβασιμότητας που συνέταξαν μαθητές των Εκπαιδευτηρίων Δούκα σε συνέχεια της παρακολούθησης του εκπαιδευτικού προγράμματος του Σ.Κ.Ε.Π. «Μαθαίνω να βλέπω τον Άνθρωπο". Μετά από αυτή την εμπειρία, οι ίδιοι οι μαθητές αποφάσισαν να δημιουργήσουν ένα ερωτηματολόγιο, το οποίο προέκυψε από σκέψεις και συζητήσεις των παιδιών μέσα στις μαθητικές κοινότητες και μορφοποιήθηκε ψηφιακά από τους ίδιους.

Συμμετείχαν συνεργάτες του Σ.Κ.Ε.Π. και εκπαιδευτικοί.
Ενημέρωση Εκπαιδευτικού Προγράμματος για το σχολικό έτος 2022-2023.

Πρόταση Σ.Κ.Ε.Π. για ένα συνδυαστικό Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα Εξοικείωσης με την Αναπηρία στα σχολεία: «Μαθαίνω να βλέπω τον Άνθρωπο» και www.hoponinclusion.com, με στόχο τη μεγιστοποίηση της διάδοσης ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης.

Συμμετείχαν συνεργάτες του Σ.Κ.Ε.Π. και εκπαιδευτικοί.
Ενημέρωση Εκπαιδευτικού Προγράμματος για το σχολικό έτος 2022-2023

Συμμετείχαν συνεργάτες του Σ.Κ.Ε.Π., εκπρόσωποι φορέων, εκπαιδευτικοί και φοιτητές.
Ο κοινωνικός αποκλεισμός μπορεί να απαλυνθεί εάν από πολύ μικρή ηλικία, μαθαίνουμε στα παιδιά να μοιράζονται δημιουργικά τη «μοναδικότητα» τους.

Συμμετείχαν συνεργάτες του Σ.Κ.Ε.Π., εκπρόσωποι φορέων, εκπαιδευτικοί.
Πρόταση Σ.Κ.Ε.Π. για την καθιέρωση ενός καινοτόμου Εκπαιδευτικού Προγράμματος Ενημέρωσης & Εξοικείωσης με την Αναπηρία εντός του ωρολογίου προγράμματος.